Učenci 3., 4. in 5. razreda so se skupaj z učitelji odpravili na obisk v Hišo eksperimentov v Ljubljani.

Po prihodu so učenci prisluhnili uvodni predstavitvi in navodilom za ogled razstavnih prostorov. Nato so si v manjših skupinah ogledali interaktivne eksponate, kjer so lahko sami izvajali različne poskuse in raziskovali naravoslovne pojave s področja fizike, tehnike in drugih naravoslovnih ved.

Učenci so preizkušali različne naprave, opazovali delovanje fizikalnih zakonitosti ter skozi igro in raziskovanje spoznavali znanstvene principe. Posebej jih je pritegnila možnost samostojnega eksperimentiranja in neposrednega opazovanja rezultatov poskusov.

Sledila je predstavitev »dogodivščine« z naslovom Plinologija.

Učenci so bili med dejavnostmi zelo motivirani, radovedni in aktivni. Interaktivni eksponati so omogočili izkustveno učenje, kar je pripomoglo k boljšemu razumevanju naravoslovnih pojavov. Večina učencev je pokazala veliko zanimanje za izvajanje poskusov in raziskovanje.

Obisk Hiše eksperimentov je učencem omogočil zanimivo in poučno izkušnjo, pri kateri so skozi igro in raziskovanje poglobili svoje razumevanje naravoslovnih vsebin.